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作为活动微论坛之一，1日举办的“第二届京津冀家校社协同育人工作交流会暨第三届中国家校社共育三十人论坛”介绍了京津冀协同育人资源共享共建的建设成果、天津市滨海新区泰达区域教联体范式的实践模式、全国代表省市及校长育人经验，启发与会者对“教联体”育人机制如何建设、如何与人才培育相结合进行深度思考。论坛还邀请了来自北京、天津、河北、湖南的教育同仁，就机制保障、育人理念与实践特色等方面进行交流，多角度深入探讨了校家社协同育人的路径探索与实践，为今后的校家社协同育人工作提供了丰富的借鉴。(完)国际驾照菲律宾通用 如何申请国际驾照

国际驾照菲律宾通用 如何申请国际驾照上海市政协委员、上海申浩律师事务所高级合伙人张玉霞表示，黄浦区的网络协同治理体现了“多元共治”的理念。此前，在普通的案事件办理中，网信办、检察院、街道基层、学校等各方基本都是各司其职，在各自的职能范围之内去处理。在此过程中如果发现了一些线索，相关单位在职能范围以外其实很难插手去处理，这样可能产生“治标不治本”的情况。现在，黄浦区相关部门的联动和共治解决了这一问题，多部门、多维度的协同治理机制能够更深层次地清朗我们的网络环境。国际驾照菲律宾通用 如何申请国际驾照

婚介机构乱象频发的根源在于行业监管缺失与法律执行不到位。“一方面，婚恋中介服务无法通过量化标准来评价，由此很难对中介机构的服务是否尽责予以判断。另一方面，即使有消费者通过法律途径维权，由于取证难度大、法律程序复杂、执行周期长，往往难以获得应有的补偿。这种法律和监管的真空，使得部分婚介机构在灰色地带持续侵害消费者权益。”中国政法大学民商经济法学院副教授范世乾说。《国际驾照菲律宾通用 如何申请国际驾照》